Vitrina anti-gats

Conviure amb gats, i especialment si son joves, comporta que ambdues parts hagin d'adaptar-se a les quotidianitats de la casa. No val pensar que allunyar objectes o plantes fins a la major alçada disponible serà cap impediment per la curiositat, l'energia i les ànsies d'aventura dels petits felins. Així és que l'adaptació comença pels humans.

Al cap de munt del moble aparador de la imatge hi posàvem la ponsètia típica de Nadal amb l'anual esperança que sobrevisqués fins a l'any següent. No va caldre que els mesos l'anessin pansint perquè l'estimada Uma s'encarregà d'anar-se menjant fulles i flors a parts iguals.

Es tracta de dos elements idèntics que cobreixen la part plana del moble des d'on s'impulsava la gata per saltar fins al prestatge superior. La inclinació i la superfície lliscant va ser suficient perquè entengués al primer intent que no podria pujar-hi més.

Fabricat amb llistó de pi i metacrilat transparent de 2 mm de gruix, amb possibilitat de ser substituït en cas que quedés malmès. 

La subjecció es fa mitjançant uns imants allotjats als suports incorporats al moble original i que queden encarats a uns dels cargols d'unió dels marcs. Uns petits pivots fixats a la part inferior asseguren l'estabilitat de cada un dels elements.

Molt senzill de treure i posar, compleix amb escreix la seva funció.

Notes de millora:

• El metacrilat podria ser substituït per vidre. Com a qualsevol plàstic, és fàcil que pugui resultar ratllat simplement al netejar i que adquireixi un to groguenc amb el pas del temps.

• La tonalitat del vernís no ha estat encertada.

Els petits de la casa, mentre no tenen deures a fer, volen passar el seu temps lliure fent el que més els hi agrada: jugar.

Però els grans de la casa els hem de promoure i adreçar per que reparteixin el seu temps en activitats variades i que complementin el que aprenen a l'escola.

El programador d'activitats és una eina que pot ajudar en aquesta difícil tasca. Està pensat per a nens i nenes d'edats entre 5 i 8 anys i compleix diferents missions:

• Introdueix el concepte del temps horari

• Estableix la durada de cada activitat

• Identifica el temps d'inici i de durada de l'activitat per comparació amb el rellotge real.

• Aprenen els dies de la setmana

• Identifica els dies lectius i festius, inclús els festius entre setmana.

És important interactuar amb el nen o nena preparant la setmana, seleccionant amb l'estrella el dia actual, programant les activitats del dia segons les necessitats familiars, etc.

Està fabricat amb fusta contraxapada de til·ler. No conté claus, cargols ni cap peça metàl·lica a excepció de les que puguin contenir el rellotge, que és una peça de mercat.

Les parts acolorides estan fetes amb vinil adhesiu d'alta resistència.

Els identificadors de dia i d'activitat s'insereixen fàcilment a les seves ubicacions. L'estrella indica el dia actual de la setmana. Els identificadors subministrats són els següents:

• 2 estrelles (una de recanvi)

• 5 de "COLE"

• 5 de "FESTA" (els de dissabte i diumenge són fixos)

• 1 de despertar

• 1 de dormir

• 2 de ordinador, tauleta o consola.

• 2 de jocs variats

• 2 de lectura o estudi

• 2 de dibuix o escriptura

• 2 d'esport

• 2 de TV o vídeos

A la part posterior hi ha una caixa on guardar els identificadors que no s'estan utilitzant